[ eBook ] Les tisseurs de quotidien: Pour une éthique de l'accompagnement de personnes vulnérablesAuthor Patrick PERRARD – Bilb-weil.de

Introduction janvierFormateur auprs de moniteurs ducateurs depuis quelques mois, j effectue une de mes premires visites de stage Le moniteur ducateur en formation effectue son stage de seconde anne dans une maison de l enfance, auprs d adolescents en rupture familiale Alors que nous changeons avec les professionnels avec lesquels il travaille, ce futur moniteur ducateur se dvalorise en estimant ne pas se sentir mr professionnellement, ce qui semble surprendre ses collgues qui ne partagent manifestement pas ce point de vue Alors que nous lui demandons ce qui justifie ce regard qu il porte sur lui mme, il nous explique qu il ne se sent pas capable de thoriser, qu il n est pas capable d analyser ce qui peut se passer pour tel ou tel jeune Une de ses collgues prend alors le contre pied et lui rappelle qu au contraire, il est, de son point de vue elle, tout fait professionnel pour tayer ses propos, elle explique que la soire de la veille a t assez difficile, les jeunes tant manifestement assez excits, et qu il a parfaitement su grer tout cela Le moniteur ducateur en formation rtorque alors Oui, mais a c est le quotidien, ce n est pas cela tre professionnel tre professionnel, c est tre capable de thoriser Cette situation illustre une tendance penser le mtier partir de diffrentes disciplines comme la psychologie, la sociologie, le droit, etc alors que ce qui spcifie ces mtiers du travail social et plus particulirement ceux destins l accompagnement de personnes trs vulnrables du fait de leur ge, de leur dficience ou encore de leur situation sociale , c est tout d abord ce qui se passe sur le terrain ce sont les situations dans lesquelles les professionnels sont engags, dans des environnements institutionnels varis Ds lors, la thorie s apparente une forme d outillage pour pouvoir penser ces situations et agir Elle intervient donc sur un second plan elle n est pas premire l action, elle vient la soutenir ou la rorienter Pour un certain nombre de professionnels, le terrain est constitu des temps et des lieux de vie des personnes accompagnes, espaces temps qu ils partagent C est le quotidien des personnes qui est leur terrain professionnel Alors que les diffrents rfrentiels professionnels font aujourd hui la part belle des notions telles que le partenariat ou l valuation, certains jeunes ducateurs en formation estiment que le quotidien n est pas leur affaire Nous pensons au contraire que l essence mme du quotidien, ds lors qu il est rellement partag, est de rattacher des tres ensemble aussi nous est il apparu important d interroger la place du vivre ensemble dans l accompagnement social, ducatif ou thrapeutique La question du quotidien semble donc tre passe au second plan ces dernires annes le quotidien n a pas la cote, il n est pas toujours valoris dans le discours professionnel, il ne semble pas tre source de gratification il n est pas en vogue , malgr quelques ouvrages qui tendent lui redonner tout son sens dans le champ professionnel de l ducation spcialise Nous souhaitons ici participer lui restituer toutes ses lettres de noblesse, montrer comment il peut tre un terrain privilgi d exercice pour les professionnels, dbusquer les ressorts d une quotidiennet partage entre gens diffrents Cela nous parat d autant plus important que nous partons du postulat que c est en dcouvrant ce qui fait quotidien pour les personnes, en le reconnaissant et en permettant qu il se joue, mme dans des environnements contraints, que nous pourrons favoriser l existence des personnes en tant que sujets, plutt que de nous rsoudre en faire des objets de prise en chargeLes auteurs mettent en valeur la dimension quotidienne de l accompagnement des personnes en situation de vulnrabilit, la relation essentielle qui se tisse au jour le jour, en dpit de la technicisation croissante des interventions impose par les rfrentiels professionnelsLes temps et les actes a priori banals du quotidien sont en ralit les supports toute action d accompagnementducatif, social ou soignant des personnes en situation de vulnrabilit Les auteurs ont souhait dans cet ouvrage revaloriser ces moments dits ordinaires en les incluant dans une rflexion sur l thique de l accompagnement, l heure o les rfrentiels professionnels tendent une technicisation des interventions Ils s appuient sur des situations rencontres, sur des crits de professionnels en formation et revisitent certains auteurs et conceptsArlette Durual, assistante sociale de formation initiale, sociologue, est actuellement coordinatrice pdagogique du ple des formations en travail social l ADEA Bourg en BressePatrick Perrard, moniteur ducateur puis ducateur spcialis, doctorant en sciences de l ducation, est actuellement responsable du ple des formations en travail social l ADEA Bourg en Bresse Il a publi avec Philippe Gaberan, Moniteur ducateur rs rdit de nombreuses fois et avec Arlette DurualAMP aide mdico psychologique rs,Il a galement collabor la revue Reliance


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